Weltraum digital: Das wachsende Gesamtpaket

Ein lustiges und kurzweiliges Spiel, das demnächst noch um eine Quiz-Einheit ergänzt wird. Dauer: ca. 45 Minuten. Vorbereitung: Je Gruppe (max. 5 Spieler:innen) -           „Folien_Scheiben.pdf“ auf einer Folie ausdrucken,-           „Spielbretter_A4.pdf“ beidseitig ausdrucken.-          2 Würfel pro Gruppe-          Etwas zum Sammeln (Münzen, Murmeln, Steine, …)-          Spielfiguren für alle (können auch Stift-Deckel, Radiergummis, etc. sein)

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Die Schüler:innen zeichnen und analysieren ein Diagramm zur Solarkonstante, erkennen daran den Zusammenhang aus Radius und Strahlungsintensität und bewerten die Folgen für die Raumfahrt.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Die Schüler:innen berechnen zunächst die Temperaturen auf den Planeten in unserem Sonnensystem, erkennen dabei die Notwendigkeit einer "richtigen" Atmosphäre und üben anschließend an fiktiven Planetensystemen die Bestimmung der habitablen Zone. Durch einen tollen Planetensystemgenerator ist der zweite Teil der Aufgabe unendlich variierbar!

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Tolle digitale Einstiegsstunde. Die SuS benötigen eine stabile Internetverbindung und ein Handy / Tablet. Anhand einer weltberühmten Rede von Carl Sagan und einem preisgekrönten Kurzfilm steigen die Schüler:innen prima in das Thema ein. Anschließend sollen sie sich eigenständig über QR-Codes über die Geschichte der Weltraumfahrt informieren und dazu jeweils historische Ereignisse auf ein A4-Blatt malen. Das macht vielen große Freude, die SuS lernen aber trotzdem eine Menge - und am Ende entsteht ein toller gemeinsamer Zeitstrahl!

Klassenstufen: 8-9. Klasse