Tägliche Übung 21 (Klasse 9)

Tägliche Übung 21 (Klasse 9)

Diese Übung bietet eine spannende Möglichkeit, das Wissen über unser Sonnensystem zu vertiefen. Die Schüler*innen lernen, die Planeten zu benennen und deren Eigenschaften zu verstehen. Ziel ist es, ein besseres Verständnis für die Bewegungen und die Dynamik der Himmelskörper zu entwickeln.

Lernziele:

• Die Planeten unseres Sonnensystems in der richtigen Reihenfolge zu benennen.
• Wichtige Eigenschaften der Planeten zu erkennen, wie Größe und Bahngeschwindigkeit.
• Das Konzept der elliptischen Bahnen zu verstehen.
• Die Begriffe Klein- und Großkörper im Kontext des Sonnensystems zu unterscheiden.

Aufgaben:

1. Nenne die Planeten unseres Sonnensystems in der Reihenfolge vom sonnennächsten zum sonnenfernsten Planeten.
2. Gib jeweils an:
   • a) den größten Planeten
   • b) einen Planeten, der keinen Mond besitzt
   • c) den Planeten mit der größten Bahngeschwindigkeit
3. Ergänze die Aussagen:
   • a) Die Planeten bewegen sich auf .................förmigen Bahnen, in denen einem Brennpunkt die Sonne steht.
   • b) Die Geschwindigkeit eines Planeten ist in Sonnennähe ................. als in Sonnenferne.
   • c) Je weiter die Planeten von der Sonne entfernt sind, desto ......................... ist ihre Bahngeschwindigkeit.
   • d) Die Gravitationskraft ist die .........................kraft zwischen zwei Körpern.
4. Entscheide, welche zwei Begriffe Klein­körper unseres Sonnensystems bezeichnen:
   • a) Sterne
   • b) Kometen
   • c) Meteoriten
   • d) Galax