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Hier findest du mein Material zum Thema „Halbieren“ im Matheunterricht. Es besteht aus 24 Spielkarten. Jedes Kind erhält eine Spielkarte. Das Kind mit der Startkarte beginnt. Dieses spricht: „Ich starte das Spiel! Wer hat die Hälfte von 8?“. Jetzt ist das Kind mit der Zahl 4 an der Reihe und sagt: „Ich hab die Zahl 4“ oder “ich habe die Hälfte von 8 – die Zahl 4.“ Das Spiel dauert so lange an, bis die letzte Spielkarte „Ende“ vorgelesen wird.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Hier findest du mein Material zum Thema „Verdoppeln“ im Matheunterricht. Es besteht aus 24 Spielkarten. Sollten weniger Kinder in der Klasse sein oder Kinder krank und somit nicht anwesend sein, können starke SuS mehrere Karten erhalten. Jedes Kind erhält eine Spielkarte. Das Kind mit der Startkarte beginnt. Dieses spricht: „Ich starte das Spiel! Wer hat das Doppelte von 1?“. Jetzt ist das Kind mit der Karte und der Zahl 2 an der Reihe und sagt: „Ich hab die Zahl 2“ oder “ich habe das Doppelte von 1 – die Zahl 2.“ Das Spiel dauert so lange an, bis die letzte Spielkarte „Ende“ oder „und ich beende das Spiel.“ vorgelesen wird.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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