Kräfte messen und das nicht in einer sportlichen Disziplin? Das funktioniert -und zwar in der Physik! Die Kinder sollen in einer naturwissenschaftlichen, spielerischen und kreativen Herangehensweise erstes Basiswissen zu physikalischen Grunderkenntnissen gewinnen. Kann man Kräfte messen? Welche Kräfte gibt es? Kennt ihr eine Messmethode oder ein Gerät mit dem man Kräfte messen kann? Gibt es eine Einheit für Kraft? Kann man einen „Kraftmesser“
selber bauen? Dies sind die Leitfragen, welche die Kinder motiviert in einen naturwissenschaftlichen, explorativen Prozess begleiten sollen. Im Artikel finden sich Bauanleitungen für zwei verschiedene Kraftmesser. In Klasse 3/4 werden Impulse für den Bau eines Kraftmessers aus einem Kugelschreiber angeboten. Als Differenzierungsvariante können Schüler ab Klasse 4 einen Leistenkraftmesser bauen. Hierbei sind auch technische Fertigkeiten gefragt. In beiden Prozessen gibt es viel Freiräume für individuelle Lösungen.
Lernziele und Kompetenzerweiterungen
Die Kinder beschäftigen sich mit Naturphänomenen.
entwickeln eigene Erklärungsansätze.
bekommen anhand exemplarischer Zugangsweisen Einblicke in Basiswissen der Physik.
erproben handelnd-explorativ ihre neu gewonnenen Erkenntnisse.
verifizieren auf dem Vorwissen basierende Hypothesen durch einfache Handlungserfahrungen.
finden kreative Lösungswege für naturwissenschaftliche Aufgabenstellungen.
Dauer: 3-4 USt. Material im Artikel:
Baubeschreibungen
Infotexte
Anschauungsbilder
Schülerarbeiten
www.daskreativeklassenzimmer.de
eduki Qualität
Wir bauen eine Kraftmesser - Physikalisches Kräftemessen
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