Das Material bietet eine gute, experimentelle Einstiegsübung ins perspektivische Zeichnen. Die Schüler'innen sollen hierbei einen Würfel aus fünf unterschiedlichen Perspektiven zeichnen. Hierfür soll der Würfel jeweils anders gehalten bzw. gelegt werden. Es gibt jeweils ein Versuchs- und ein Korrekturfeld für den späteren Vergleich und schließlich für die Sicherung. 

Mit der Anwendung der Parallelperspektive kann oftmals auf Vorwissen zurückgegriffen werden (gilt für den 8. Jahrgang). Schwierigkeiten bereiten erfahrungsgemäß der notwendige Einsatz des Fluchtpunktes bei zwei Übungen. Die Zusatzaufgabe (das Zeichnen einer Straßenszene) greift die Zentralperspektive auf und stellt eine qualitative Differenzierung dar. 

Weiteres erforderliches Material:

• größere Würfel
• Würfelnetzvorlage zum Selbstbasteln (https://papier.schulkreis.de/wuerfelnetz)

Tipp: Kopiert das Material groß auf A3.

Viel Spaß beim Ausprobieren und Experimentieren!