Das Material eignet sich als Hinführung zum Themenbereich der Wahrscheinlichkeit in der Grundschule. Mit Hilfe einer gebastelten Drehscheibe sammeln die Kinder erste Erfahrungen mit den Fällen „sicher“, „möglich“ und „unmöglich“. Wie die Drehscheibe zur Veranschaulichung gebaut wird, kannst du auf meinem Instagram-Account sehen. https://www.instagram.com/frau.grundschulmausi/

Du brauchst:

Auf den Blättern können die Kinder dann die Wahrscheinlichkeiten einschätzen bzw. ihre Möglichkeiten einzeichnen.