Das vorliegende Curriculum beinhaltet unterschiedliche Impulsmaterialien für den Fach- und Projektunterricht zum forschenden Lernen, welche Anlass geben sollen, mit Schüler*innen die Notwendigkeit anderer – CO2 freier – Energieversorgung
aufgrund des Klimawandelns zu erfassen. Mittels unterschiedlicher Aufgabenstellungen erforschen die Schüler*innen eigenständig die komplexen Zusammenhänge des DESERTEC-Projektes.

 

Greenpeace will mit dem Bildungsmaterial den respektvollen, nachhaltigen Umgang mit unseren Lebengrundlagen vermitteln. Als Interessenvertreter für den Umweltschutz will die unabhängige Organisation Lehrerinnen und Lehrern helfen, die komplexen Zusammenhänge der Umweltprobleme aufzubereiten.

Themen: Desertec (Konzept zur Erzeugung von Ökostrom an energiereichen
Standorten der Welt und dessen Übertragung zu Verbrauchsregionen mittels
Hochspannungs-Gleichstrom-Übertragung (HGÜ)); Klimawandel und seine Folgen; Sonne als Energiequelle; Arten von erneuerbaren Energien; Solarthermie und Photovoltaik; Eumena – Stromnetz der Zukunft; Techniken der Energiewende;
Solarkocher; Klimawandel; Energie; Umweltschutz

Fach-/Sachbereich: Geographie, Biologie, politische Bildung, Religion/Ethik, Wirtschaft; Umweltgefährdung; Umweltschutz; Kinder- und Jugendbildung; Praxisorientierte Fächer; Retten, Helfen, Schützen

***Das Material ist kostenfrei!***

Download: http://www.greenpeace.de/themen/mitmachen/umweltbildung/bildungsmaterial

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Außerdem versendet Greenpeace alle drei Monate einen Newsletter für Lehrkräfte und Erzieher*innen. Bei Interesse schreiben Sie bitte eine Email mit dem Betreff „BildungsSpicker“ an thomas.hohn@greenpeace.org