So geht handlungsorientierter und schüleraktiver Sachunterricht: Passend zur Jahreszeit testen die Kinder ihre Winterjacken auf Funktionstauglichkeit bei Kälte, Wind und Regen.

Dafür sollen sie zunächst eine Vermutung anstellen und anschließend drei kleine Experimente durchführen.

Für Stationsarbeit oder Partnerarbeit geeignet.