BRÜCHE - Materialpaket (5. Schulstufe)

BRÜCHE - Unechte Brüche umwandeln (Poster + Aufgabenkärtchen)Die folgenden Aufgabenkärtchen beinhalten Rechenbeispiele zu Brüchen mit Nenner-Größen von 2 bis 12. Sie können als spielerische und praktische Unterstützung beim Erlernen und Trainieren von neuen Rechenaufgaben eingesetzt werden.Durch die große Anzahl an Kärtchen kann jedes Kind in seinem Tempo arbeiten. Schnelle Schüler*innen haben so genug Rechnungen zur Verfügung und langsame Schüler*innen verspüren keinen Zeitdruck. So können sich alle auf die Übungen konzentriert und diese gut auszuführen.Die Kinder rechnen in ihrem Heft. Anschließend wird die Karte umgedreht. Auf der Rückseite aller Kärtchen befindet sich immer der ganze Rechenweg. Bei einem Fehler sollen sich die Kinder mit Farbe in ihrem Heft markieren, wo sie den Fehler gemacht haben und erst dann die Lösung abschreiben. So erkennen sie, bei welchen Schritten sie besonders aufpassen müssen. Besonders schwächere Schüler*innen, oder auch Förderschüler*innen, profitieren sehr von dieser Methode.Als zusätzliche Hilfe kann auch das zugehörige Poster als Merkblatt ausgedruckt und ausgeteilt werden.WICHTIGDie Aufgabenkärtchen sind sehr umfangreich. Es ist darum empfehlenswert, sich vor dem Ausdrucken zu überlegen, wie viele Kärtchen in der entsprechenden Klasse benötigt werden. Das ist abhängig von der Anzahl der Kinder, der Dauer der Übungseinheit und der Arbeitsgeschwindigkeit der schnellsten Schüler*innen.Vorbereitung:Alle Seiten werden auf dickes Papier (200g) gedruckt, foliert und auseinander geschnitten.Beim Ausdrucken müssen die Druckereinstellungen auf “beidseitig“ und “über die lange Seite wenden“ eingestellt werden.(Material zum Thema Brüche für den Mathematikunterricht in der 5. Schulstufe.)

Klassenstufen: 5. Klasse

KÜRZEN (von einfachen Brüchen) – Mathe-BrettspielDas Mathe-Brettspiel „KÜRZEN (von einfachen Brüchen)“ dient als spielerische Übung zum Thema Brüche. Das Brettspiel eignet sich für Partner- und Gruppenarbeiten. Es kann auch für das Offene Lernen (Stationenlernen, Lerntheken) und im Förderunterricht oder Vertretungsstunden eingesetzt werden. Das Brettspiel und die Lösung werden einfach ausgedruckt und bei Bedarf laminiert oder in eine Folie gegeben. Die Spielregeln können selbst gewählt werden (mit Würfel, ohne Würfel, etc.). Die Differenzierung erfolgt darüber, ob und welche Hilfsmittel verwendet werden dürfen (Kopfrechnen, Notizzettel, Taschenrechner, etc.).  

Klassenstufen: 5-6. Klasse

BRÜCHE - Pizza teilen (Arbeitsblatt)Arbeitsblatt zum Thema Brüche für den Mathematikunterricht in der 5. Schulstufe.

Klassenstufen: 5. Klasse

BRÜCHE - Auf Ganze ergänzen (66 Klammerkarten)Klammerkarten können als spielerische und praktische Unterstützung beim Erlernen und Trainieren von neuen Rechenaufgaben eingesetzt werden.Der haptische Aspekt bei Klammerkarten ermöglicht auch unruhigeren Schüler*innen die Übung konzentriert und gut auszuführen. Besonders schwächere Schüler*innen oder auch Förderschüler*innen profitieren sehr von dieser Methode.Beim Ausdrucken müssen die Druckereinstellungen auf “beidseitig“ und “über die lange Seite wenden“ eingestellt werden.Zusätzlich benötigt man noch einfache Büroklammern, die auf die richtigen Lösungen gesteckt werden. Anschließend wird die Karte umgedreht und das Ergebnis kann somit kontrolliert werden.WICHTIGDie Aufgabenkärtchen sind sehr umfangreich. Es ist darum empfehlenswert, sich vor dem Ausdrucken zu überlegen, wie viele Kärtchen in der entsprechenden Klasse benötigt werden. Das ist abhängig von der Anzahl der Kinder, der Dauer der Übungseinheit und der Arbeitsgeschwindigkeit der schnellsten Schüler*innen.(Material zum Thema Brüche für den Mathematikunterricht in der 5. Schulstufe.)

Klassenstufen: 5. Klasse