Dieses Material veranschaulicht den Prozess des Feedbacks zu Lapbooks im Englischunterricht. Nachdem die Lapbooks durch eine Präsentation der Kinder im Plenum wertgeschätzt wurden, können die übrigen Kinder Feedback geben. Dazu sind vier Sätze sowohl als Lob, als auch als Tipp formuliert, sodass sie sprachlich leichter gesichert werden können. Nach einem Sicherung durch z.B. Chorsprechen, können die Kinder die Sätze frei nutzen.Zudem können damit alle drei  Anforderungsbereiche abgedeckt werden:

AB 1: Imitieren des Satzes (evtl. mithilfe des Anybook Readers)

AB 2: Aneinanderreihen der Feedbacksätze („You spoke freely. You could be more creative)

AB 3: Verbindung der Feedbacksätze („You spoke freely and used new words, but you could be more creative.“)

Des Weiteren wurden die Pflanzensymbole gewählt, um zu verdeutlichen, dass die Tipps Punkte für die Weiterarbeit darstellen und die Kompetenzen aufgebaut werden können.