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Dieses Material eignet sich für einen ersten Kontakt mit dem Darstellen von Mengen in Form von Säulendiagrammen. Das Reihenziel für die Kinder lautet „Klassendiagramme – Wir lernen unsere Klasse kennen.“. Die Reihe kann in einer 1., 2. oder gemischten Eingangsphase durchgeführt werden, es ist teilweise differenziertes Material enthalten. Die Reihe umfasst 4 Unterrichtsstunden zu je 45 Minuten.
Im Paket enthalten:
Dieses Material eignet sich für einen ersten Kontakt mit dem Darstellen von Mengen in Form von Säulendiagrammen. Das Ziel, die Reihentransparenz und der Wortspeicher können im Klassenraum ausgehängt werden und bieten Orientierung sowie sprachliche Unterstützung im Sinne des sprachsensiblen Matheunterrichts. Stunde 1: Unsere KlassenumfragenStunde 2: Von der Umfrage zum TurmStunde 3: Vom Turm zum DiagrammStunde 4: Wir erforschen unsere KlasseDie Reihentransparenz kann individuell entweder nur durch die Bildkarten oder auch durch Ergänzung der Stundenthemen dargestellt werden. Je nach Lesekompetenz der Klasse kann entweder der Wortspeicher mit oder ohne Artikel eingesetzt werden (ggf. auch mit dem entsprechenden Punkt, wenn eingeführt).
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Schriftliche Unterrichtsplanung zur Reihe "Diagramme".Ich selbst habe die dritte Stunde der Reihe in meinem Referendariat in NRW in einer ersten Klasse gezeigt. Im Material enthalten sind Themen- und ZielformulierungDarstellung der unterrichtlichen ZusammenhängeSachanalyse mit LiteraturhinweisenFachdidaktische Begründung mit LiteraturhinweisenEinordnung in das CurriculumVerlaufsplanDas passende Material zur Reihe findest du ebenfalls auf meinem Autorenprofil!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
+ Silbenschrift+ differenziert+ SelbsteinschätzungsbögenDieses Material eignet sich für einen ersten Kontakt mit dem Darstellen von Mengen in Form von Säulendiagrammen. Das Reihenziel für die Kinder lautet „Klassendiagramme – Wir lernen unsere Klasse kennen.“. Die Reihe kann in einer 1., 2. oder gemischten Eingangsphase durchgeführt werden, es ist teilweise differenziertes Material enthalten.Die Reihe umfasst 4 Unterrichtsstunden zu je 45 Minuten.Stunde 1: Unsere KlassenumfragenStunde 2: Von der Umfrage zum TurmStunde 3: Vom Turm zum DiagrammStunde 4: Wir erforschen unsere KlasseAuf den folgenden Seiten findet ihr immer die Planung der jeweiligen Stunde und dahinter das entsprechende Material. Ich habe zur 3. Stunde der Reihe einen Unterrichtsbesuch gezeigt.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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