eduki Qualität
17 Seiten
5 Materialien






Dieses Materialpaket wurde für den inklusiven Unterricht und für die Förderung entwickelt. In den Materialien sind mehrere Differenzierungsstufen enthalten.
Geübt werden u.a.:
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Fasching / Karneval: Legekreis zur Leseförderung Dieses Lesekreis wurde für den inklusiven Unterricht und für die Förderung entwickelt. Nach dem Aufbau mit den Bildkarten können vierfach differenzierte Lesekarten verwendet werden: Stufe 1: Anlaute Stufe 2: Ein einfaches Wort Stufe 3: Einen kurzen einfachen Satz Stufe 4: Einen längeren, schwierigeren Satz Je nach Lesefähigkeit der Kinder können die entsprechenden Lesekarten ausgesucht und zu den Bildern gelegt werden. Es ist auch möglich, alle Lesestufen parallel zu verwenden. Damit kann eine Differenzierung im inklusiven Unterricht erreicht werden. Geeignet ist der Legekreis für Kinder im Alter von ca. 6-9 Jahren:• 1. - 3. Klasse• (sonderpädagogische) Förderung• LRS-Training• Sprachförderung (DaZ/DaF) Geübt werden:• Wortschatz• Lesefähigkeit--------------------------------------------------------------------------------------Für noch mehr Fördermaterialien und -ideen schau dir gern meine anderen Materialien hier auf eduki an oder folge mir auf Instagram: https://www.instagram.com/frau_stachelmeier/
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Fasching / Karneval: AbschreibkarteiDiese Abschreibkartei wurde für den inklusiven Unterricht entwickelt.Die Kinder können auf vier Niveaustufen arbeiten: Stufe 1: Ein Wort abschreiben (ggf. mehrfach). Stufe 2: Einen einfachen Satz abschreiben. Stufe 3: Mehrere Sätze oder einen längeren Satz abschreiben. Stufe 4: Einen kleinen Text abschreiben.Die Schülerinnen undSchüler suchen sich ihre Lieblingskarte und die Niveaustufe selbst aus. Eventuell unterstützt die Lehrkraft dabei. Als weiterführende Übung dient die Frage mit dem blauen Stern. Diese Frage kann schriftlich beantwortet werden oder als Gesprächs- anlassdienen.Geeignet ist die Kartei für Kinder im Alter von ca. 6-9 Jahren:• 1.- 3.Klasse• (sonderpädagogische) Förderung• LRS-TrainingGeübt werden:• Richtiges Abschreiben• Lesefähigkeit• Konzentration / Aufmerksamkeit--------------------------------------------------------------------------------------Für noch mehr Fördermaterialien und -ideen schau dir gern meine anderen Materialien hier auf eduki an oder folge mir auf Instagram: https://www.instagram.com/frau_stachelmeier/
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Fasching / Karneval: LesekartenDieses Lesekarten wurden für den inklusiven Unterricht und für die Förderung entwickelt. Sie können – je nach Lesefähigkeit und Förderschwerpunkt – in drei Varianten gespielt werden:Variante 1: nur Bildkarten ohne Lesetext (zweimal ausdrucken)Variante 2: Wortgruppen mit wenigen WörternVariante 3: Ganze SätzeGeeignet ist die Übung für Kinder im Alter von ca. 6-9 Jahren:• 1. -3. Klasse• (sonderpädagogische) Förderung• LRS-Training• Sprachförderung (DaZ/DaF)Geübt werden:• Wortschatz• Lesefähigkeit• Konzentration/ Aufmerksamkeit• MerkfähigkeitSpielideen sind im Material enthalten.--------------------------------------------------------------------------------------Für noch mehr Fördermaterialien und -ideen schau dir gern meine anderen Materialien hier auf eduki an oder folge mir auf Instagram: https://www.instagram.com/frau_stachelmeier/
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Fasching / Karneval: Lese-Bingo zur LeseförderungDieses Lesebingo wurde für den inklusiven Unterricht und für die Förderung entwickelt.Es kann – je nach Lesefähigkeit und Förderschwerpunkt – in drei Varianten gespielt werden:Variante 1: Bildkarten ohne LesetextVariante 2: Wortgruppen mit wenigen WörternVariante 3: Ganze SätzeGeeignet ist das Spiel für Kinder im Alter von ca. 6-9 Jahren:• 1. -3. Klasse• (sonderpädagogische) Förderung• LRS-Training• Sprachförderung (DaZ/DaF)Geübt werden:• Wortschatz• Lesefähigkeit• Konzentration/Aufmerksamkeit• Visuelle Wahrnehmung und Orientierung auf dem SpielplanSpielanleitung:Jedes Kind erhält einen Spielplan und Plättchen.Die Karten einer Spielvariante werden verdeckt in die Mitte gelegt.Nacheinander wird jeweils eine Karte gezogen und das Wort benannt oder der Text vorgelesen.Alle schauen nun gleichzeitig, ob sie das passende Bild auf ihrem Spielplan haben. Wer das Bild hat, legt ein Plättchendarauf.Wer als erstes vier Plättchen in einer Reihe hat (waagerecht, senkrecht oder diagonal), gewinnt das Spiel.--------------------------------------------------------------------------------------Für noch mehr Fördermaterialien und -ideen schau dir gern meine anderen Materialien hier auf eduki an oder folge mir auf Instagram: https://www.instagram.com/frau_stachelmeier/
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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