Dieses Material dient dazu, die Forschermittel und Forscherstrategien aus dem Mathematikunterricht im Klassenzimmer zu visualisieren. Es kann von Klasseeins bis vier genutzt werden. Die Forschermittel und -strategien können gezielt zur Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen (kommunizieren, argumentieren, darstellen, problemlösen, modellieren) eingesetzt werden. So unterstützen die Forschermittel die Schülerinnen und Schüler beispielsweise dabei, entdeckte Muster und Strukturen visuell zu verdeutlichen und anschließend auch zu beschreiben. Mithilfe der Forscherstrategien können problemhaltige Aufgaben (z.B. Knobelaufgaben, Zahlengitter, …) gelöst werden.