Lehrer für Deutsch und Biologie an einer Sekundarschule in Berlin
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Bereite deine SuS optimal auf das Schreiben einer textgebundenen Erörterung vor! Dieses Material bietet eine komplette Klassenarbeit zum Thema "Handyverbot an Schulen". Deine Schüler*innen lernen dabei, einen Ausgangstext zu analysieren, Argumente zu finden und eine überzeugende Erörterung zu verfassen.
Materialart: Eine vollständige Klassenarbeit für den Deutschunterricht.
Thema: Die textgebundene Erörterung am Beispiel "Handyverbot an Schulen".
Zielgruppe: Ideal für Schüler*innen der 10. Klasse.
Bearbeitungszeit: Eine Doppelstunde (90 Minuten) ist dafür vorgesehen.
Inhalt: Die SuS erhalten einen aktuellen Zeitungsartikel als Ausgangstext, detaillierte Aufgabenstellungen und einen umfassenden Erwartungshorizont zur einfachen Korrektur.
Texte analysieren: Sie lernen, einen Sachtext genau zu lesen und die Kerninformationen zu erfassen.
Argumente identifizieren und entwickeln: Sie üben, Pro- und Contra-Argumente aus einem Text herauszuarbeiten und eigene, passende Argumente zu ergänzen.
Strukturiert argumentieren: Sie verfassen eine vollständige textgebundene Erörterung und achten dabei auf den korrekten Aufbau und eine logische Argumentationskette.
Sprachliche Ausdrucksfähigkeit: Sie verbessern ihre Fähigkeit, sich präzise und überzeugend auszudrücken, sowie ihre Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung.
Kritisches Denken fördern: Sie setzen sich kritisch mit einem relevanten gesellschaftlichen Thema auseinander und bilden sich eine fundierte Meinung.
Materialpaket enthält:- Aufgabe zum Aufbau einer textgebundenen Erörterung zum Ausfüllen- Klassenarbeit zur textgebundenen Erörterung - Stundenentwurf zu Unterrichtsbesuch zur Erörterung (Pro/Contra) zum Thema: „Sollen Mädchen und Jungs getrennt unterrichtet werden?“- Bewertungsbogen für eine Erörterung- Schreibplan textgebundene Erörterung- Formulierungshilfen Arbeitsblatt
Klassenstufen: 8-10. Klasse
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