Materialpaket - Die Fachbegriffe der Grundrechenarten

Dieses Material umfasst: ·       - ein Merkblatt zu den Fachbegriffen ·      -  ein Arbeitsblatt als Übung vierfach differenziert ·      -  Lösungen für das Merkblatt und für jede Differenzierung Didaktischer Hintergrund: Der Aufbau eines fachgebundenen Wortschatzes in Mathematik bildet eine zentrale Aufgabe des Unterrichts. Die Bedeutungen zu den Fachbegriffen umfassend zu begreifen ist aus diesem Grund ein wichtiges Lernziel. Das Wissen über die Bedeutungen wird in diesem Material eingeführt. Eine Möglichkeit das Material anzuwenden: Das Unterrichtsmaterial kann in Verbindung mit den Merkplakaten (anderes Material) eingeführt werden oder ausschließlich über die Merkblätter. Die Schülerinnen und Schüler können im Plenum den Merkkasten vorlesen. Daraufhin wiederholen andere SuS in ihren Worten die Inhalte des Merkkastens und die Bearbeitung der Merkblätter sowie im Anschluss der Arbeitsblätter beginnt.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Material umfasst: Ein Lesespiel mit 19 Karten zu den Fachbegriffen der vier Grundrechenarten. Didaktischer Hintergrund: Der Aufbau eines fachgebundenen Wortschatzes in Mathematik bildet eine zentrale Aufgabe des Unterrichts. Die Bedeutungen zu den Fachbegriffen umfassend zu begreifen ist aus diesem Grund ein wichtiges Lernziel. Das Wissen über die Bedeutungen werden in diesem Lernspiel vertieft. Eine Möglichkeit das Material anzuwenden: Das Material kann im Unterrichtsgeschehen im Plenum oder in Kleingruppen gespielt werden. Es gibt keinen Gewinner oder Verlierer. Alle sind beteiligt und die Kinder müssen immer wieder schauen, ob sie an der Reihe sind. Die Rechenzeichen auf den Lesekarten geben ihnen eine kleine Unterstützung. Das Spiel kann immer wieder als Übung im Unterricht eingesetzt werden.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Material umfasst: ·       ein Merkblatt zu den Fachbegriffen ·       ein Arbeitsblatt als Übung ·       Lösungen für das Merkblatt und für das Arbeitsblatt   Didaktischer Hintergrund: Der Aufbau eines fachgebundenen Wortschatzes in Mathematik bildet eine zentrale Aufgabe des Unterrichts. Die Bedeutungen zu den Fachbegriffen umfassend zu begreifen ist aus diesem Grund ein wichtiges Lernziel. Das Wissen über die Bedeutungen wird in diesem Material eingeführt.   Eine Möglichkeit das Material anzuwenden: Das Unterrichtsmaterial kann in Verbindung mit den Merkplakaten (anderes Material) eingeführt werden oder ausschließlich über die Merkblätter. Die Schülerinnen und Schüler können im Plenum den Merkkasten vorlesen. Daraufhin wiederholen andere SuS in ihren Worten die Inhalte des Merkkastens und die Bearbeitung der Merkblätter sowie im Anschluss der Arbeitsblätter beginnt.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Material umfasst: Einen Wortspeicher in dreifacher Fassung mit unterschiedlicher Gestaltung. Didaktischer Hintergrund: Der Wortspeicher dient dazu, dass die Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die Fachbegriffe im Fach Mathematik haben. Die Erarbeitung eines Fachwortschatzes ist eine wichtige Aufgabe des Mathematikunterrichts. Besonders DaZ- oder DaF-Kindern kann ein Wortspeicher beim Lernen in Mathematik helfen. Eine Möglichkeit das Material anzuwenden: Dieses Material eignet sich für die Erarbeitung von Bedeutungen von Fachbegriffen. Fachbegriffe werden oft in Merksätzen in Büchern oder auf Merkblättern erwähnt bzw. erklärt, aber es gibt keine übersichtliche Sammlung, die die Kinder in ihrem Hefter bei sich haben. An dieser Stelle kommt der Wortspeicher zum Einsatz. Sie können handschriftlich Bedeutungen angepasst an den aktuellen Stoff des Unterrichts festhalten. Außerdem biete ich auf meiner Autorenseite bereits Fachbegriffe mit ihren Bedeutungen an. Sie können in den Wortspeicher geklebt oder handschriftlich übertragen werden.

Klassenstufen: 3-4. Klasse