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Die Bewegungsaktiviät "Schlange stehen" bringt Bewegung in Ihren Fremdsprachenunterricht.
Ziel: Einteilen der Teilnehmer in Gruppen
Dauer: ca. 5 Min.
Niveau: A1.2 - C2
Sozialform: Partnerarbeit und Plenum
Ausgehend von dem Grundbedürfnis nach Bewegung, das jedem Menscheninnewohnt und dem Ziel des Fremdsprachenerwerbs finden alle Lehrkräfte im Buch
„33 Bewegungsaktivitäten für den Fremdsprachenunterricht“
abwechslungsreiche Möglichkeiten, Bewegung zielgerichtet zu integrieren.
Über 20 Jahre Erfahrung liegen dem Buch zu Grunde.
Ihre Schüler und Schülerinnen werden viel Freude damit haben und gemäß den Forschungsergebnissen von Prof. Dr. Schiffler zum Thema Bewegung und Fremdsprachenerwerb effektiver lernen.
Es eignet sich bestens für alle lebenden Fremdsprachen.
Diese Übung wurde dem Sachbuch entnommen und dient auf kommunikative Weise dazu, die Teilnehmer mit Bewegung für die Aufteilung in die anstehende Gruppenarbeit vorzubereiten.
Hier erhalten Sie neun Übungen, die zur mündlichen Anwendung der Fremdsprachenkenntnisse konzipiert und mit Bewegung kombiniert wurden. Von Partnerarbeit bis zur Gruppendiskussion finden Sie eine Auswahl an Möglichkeiten ab dem Niveau A1 in acht Übungen. Nur die neunte Übung setzt das Niveau B1 voraus.Ihre Schüler werden viel Freude damit haben und gemäß den Forschungsergebnissen von Prof. Dr. Schiffler zum Thema Bewegung und Fremdsprachenerwerb effektiver lernen. Es eignet sich bestens für alle lebenden Fremdsprachen.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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