





Bei diesem Materialpaket handelt es sich um meine Unterrichtseinheit mit Material und Einheits- und Verlaufsplanung zu meiner UPP im Fach Deutsch.
Enthalten sind:
Bei diesem Material handelt es sich um ein Schmuckblatt zum Vorlesen für das Gedicht “Der Nikolaus“, ein Blatt mit dem Gedicht für die Kinder und das Gedicht für das Angebot „Gedicht wiederherstellen“.Außerdem findest du in dem Material eine Präsentation für die digitale Tafel. Diese kann zur Strukturierung und Visualisierung der Stunde eingesetzt werden. Auch der Arbeitsauftrag wird hier ausführlich wiedergeben. Die “Sternchen“ im Arbeitsauftrag bedeuten, dass es noch eine weitere Zusatzaufgabe für schnelle Kinder gibt. Die Kinder sollen zu verschiedenen Gedichten aus dem Angebot der Gedichte-Werkstatt wählen (Gedicht vertonen, fortsetzen, gestalten, wiederherstellen, Parallelgedicht schreiben, und kreativ werden. Im Fokus steht immer ein anderes Gedicht. Zu Beginn sollte kurz das Gedicht vorgelesen und erste Eindrücke gesammelt werden. Dann geht es in die Arbeitsphase zu der Werkstatt. Am Ende stellen sich die Kinder ihre Ergebnisse kurz vor und tauschen sich aus. Am Schluss werden Inhalt und Wirkung des Gedichts gemeinsam im Sitzkreis reflektiert. Extended License (License Number: 21/107733/K)
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um ein Schmuckblatt zum Vorlesen für das Gedicht “Lichterzeit“, ein Blatt mit dem Gedicht für die Kinder und das Gedicht für das Angebot „Gedicht wiederherstellen“.Außerdem findest du in dem Material eine Präsentation für die digitale Tafel. Diese kann zur Strukturierung und Visualisierung der Stunde eingesetzt werden. Auch der Arbeitsauftrag wird hier ausführlich wiedergeben. Die “Sternchen“ im Arbeitsauftrag bedeuten, dass es noch eine weitere Zusatzaufgabe für schnelle Kinder gibt. Die Kinder sollen zu verschiedenen Gedichten aus dem Angebot der Gedichte-Werkstatt wählen (Gedicht vertonen, fortsetzen, gestalten, wiederherstellen, Parallelgedicht schreiben, und kreativ werden. Im Fokus steht immer ein anderes Gedicht. Zu Beginn sollte kurz das Gedicht vorgelesen und erste Eindrücke gesammelt werden. Dann geht es in die Arbeitsphase zu der Werkstatt. Am Ende stellen sich die Kinder ihre Ergebnisse kurz vor und tauschen sich aus. Am Schluss werden Inhalt und Wirkung des Gedichts gemeinsam im Sitzkreis reflektiert. Extended License (License Number: 21/107733/K)
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um ein Schmuckblatt zum Vorlesen für das Gedicht “Eisblumen“, ein Blatt mit dem Gedicht für die Kinder und das Gedicht für das Angebot „Gedicht wiederherstellen“.Außerdem findest du in dem Material eine Präsentation für die digitale Tafel. Diese kann zur Strukturierung und Visualisierung der Stunde eingesetzt werden. Auch der Arbeitsauftrag wird hier ausführlich wiedergeben. Die “Sternchen“ im Arbeitsauftrag bedeuten, dass es noch eine weitere Zusatzaufgabe für schnelle Kinder gibt. Die Kinder sollen zu verschiedenen Gedichten aus dem Angebot der Gedichte-Werkstatt wählen (Gedicht vertonen, fortsetzen, gestalten, wiederherstellen, Parallelgedicht schreiben, und kreativ werden. Im Fokus steht immer ein anderes Gedicht. Zu Beginn sollte kurz das Gedicht vorgelesen und erste Eindrücke gesammelt werden. Dann geht es in die Arbeitsphase zu der Werkstatt. Am Ende stellen sich die Kinder ihre Ergebnisse kurz vor und tauschen sich aus. Am Schluss werden Inhalt und Wirkung des Gedichts gemeinsam im Sitzkreis reflektiert. Extended License (License Number: 21/107733/K)
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Sehr durchdacht
Diese Einheit ermöglicht es auf jeden Fall offen zu arbeiten und zu differenzieren!
schön gestaltete Einheit