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Ich setze gerne die 3x3 Matrix ein, die innere Differenzierung ist so sehr leicht möglich.
Die SS arbeiten entlang der Pfeile, die Lösungen muss man in der Klasse aufhängen/ auflegen. Mehrere sind von Vorteil (kein so großer Andrang).
Die letzte Zeile hat keine Beurteilung, ob richtig oder falsch, diese sind wirklich Basisaufgaben, die jeder Schüler/ jede Schülerin beherrschen sollte. Sonst kann man die SS einladen, zur Lehrkraft zu kommen, falls immer noch Fehler passieren.
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