Wie viel ist eine Million? (Tafelmaterial)

Wird noch erweitert 

Klassenstufen: 1-5. Klasse

Dieses Material beinhaltet die Dinge, die ich zur Zahlenraumerweiterung genutzt habe. Außerdem habe ich mit dem Buch "Wie viel ist eine Million?" gearbeitet. Dieses habe ich bis zu der Seite gelesen, auf der Pipp zurück nach Hause wanderte. Dazu habe ich erzählt, dass er sehr viele Schritte gelaufen ist. Die Kinder sollten überlegen, wie viele es waren. (10000) Außerdem sollten sie anschließend wiederholen, wo die Zahlen 1, 10, 100, 1000, 10000 in der Geschichte vorkamen. (Dazu kannst du gerne meine kostenlosen Plakate verwenden) In den nachfolgenden Stunden übten wir das Legen mit Dienes-Material, das Schreiben in eine Stellenwertafel oder das Lesen und Aussprechen der Zahlen mit meinem Lesespiel. Wir haben außerdem in Gemeinschaftsarbeit einen Zahlenstrahl für die Tafel und in Werken für jeden Schüler gebastelt und beschriftet.  Auch das Zählen und Ordnen im Zahlenraum 10.000 kannst du mit meinen Materialien üben, indem du die Karten vom Lesespiel verwendest. Die Zahl des Tages bietet sich hier zudem an, um einen Wechsel zwischen den verschiedenen Darstellungsformen zu trainieren. 

Klassenstufen: 3-5. Klasse