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Über Pfeile wird erklärt, wie man an die Form von "to be" zur Fragestellung kommt. Die Schüler füllen diese gemeinsam mit dem Lehrer aus und markieren die Pfeile & Formen von to be mit Farbe.
Dann ein paar Aufgaben, die gemeinsam gemacht werden.
Dann ein paar Aufgaben, die jeder alleine macht, gefolgt von der Möglichkeit eigene Sätze zu bilden.
Viel Erfolg :)
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