Spiele für den Pädagogikunterricht

Häufig lernen Schülerinnen und Schüler Fachbegriffe nur auswendig, können diese aber gar nicht näher erklären. Um eine vertiefte Auseinandersetzung mit den Fachbegriffen der frühkindlichen Entwicklung zu gewährleisten, habe ich dieses Kartenspiel zu Piaget, Freud und Erikson mit 44 Karten entwickelt. Einfach ausdrucken, einlaminieren und los geht‘s! Dieses Spiel eignet sich auch als Klausur- und Abiturvorbereitung.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.)

Die Vielzahl an Pädagoginnen und Pädagogen und deren Theorien aus drei Schuljahren (EF - Q2) kann Schülerinnen und Schüler durcheinander bringen. Mit diesem Pädagogen-Merkspiel soll es ihnen leichter fallen, die Pädagoginnen und Pädagogen mit ihren Theorien zu verknüpfen. Dieses Spiel eignet sich somit am Ende der Q2 als kreative Übung für das Abitur. Aber auch schon in den vorherigen Jahrgangsstufen kann das Spiel zur Abwechslung eingesetzt werden. Es schadet nicht, die vielen Namen und Theorien schon früh gehört zu haben. Einfach ausdrucken, einlaminieren und los geht‘s!

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Häufig lernen Schülerinnen und Schüler Fachbegriffe nur auswendig, können diese aber gar nicht näher erklären. Um eine vertiefte Auseinandersetzung mit den Fachbegriffen der Identitätsentwicklung zu gewährleisten, habe ich dieses Kartenspiel zu Mead, Krappmann, Hurrelmann und Heitmeyer mit 69 Karten entwickelt. Einfach ausdrucken, einlaminieren und los geht‘s! Dieses Spiel eignet sich auch als Klausur- und Abiturvorbereitung. 

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Häufig lernen Schülerinnen und Schüler Fachbegriffe nur auswendig, können diese aber gar nicht näher erklären. Um eine vertiefte Auseinandersetzung mit den Fachbegriffen der Q1 zu gewährleisten, habe ich diese Kartenspiele mit 113 Karten zu den Inhaltsfelder 3 und 4 erstellt. Einfach ausdrucken, einlaminieren und los geht‘s! Dieses Spiel eignet sich auch als Klausur- oder Abiturvorbereitung. 

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.)