Die beiden Arbeitsblätter wurden für eine Doppelstunde entworfen. Im Einstieg wurde auf ikonischer Ebene Päckchen mit der Variable x und Kugeln an der Tafel befestigt. Schüler sollen dann eine einfache Gleichung z.B. 3x= 9 aufstellen anhand der magnetischen Kärtchen an der Tafel befestigen. Die Kurzschreibweise wird kurz erklärt. Danach sollen die Schüler die beiden AB bearbeiten.

Es war eine gelungene Stunde. Den Schülern hat es viel Spaß gemacht und sie haben es gut verstanden.

Ich freue mich auf positive Rezensionen.

Liebe Grüße eure Mathelehrerin ❤️