Diese Aktivität fördert die Sprechkompetenz und schult den Umgang mit der Struktur „le gusta“. Jede*r SuS erhält ein Blatt, auf dem steht, was der Freund oder die Freundin gerne macht und was nicht. Außerdem steht auch ihr Suchauftrag auf dem Blatt. Jede*r muss zwei Personen finden, die etwas bestimmtes mögen und zwei, die etwas bestimmtes nicht mögen.