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Entdecke ein spannendes Kreuzworträtsel-Material für den hessischen Grundwortschatz der Klassen 3/4! Deine Schüler*innen verbessern damit spielerisch ihr Leseverständnis und lernen, Wörter flüssiger abzuschreiben. Die eingebauten Silbentrennstriche sind eine tolle visuelle Hilfe, die das buchstabenweise Abschreiben überflüssig macht. Das Beste daran: Die Grundwortschätze der Bundesländer sind oft sehr ähnlich, sodass du dieses Material auch super in anderen Regionen einsetzen kannst.
Es ist ZUSÄTZLICH eine Version in Schweizer Rechtschreibung enthalten.
Einsatz als…
motivierende Wiederholung des Gelernten
Auflockerung während der Arbeit mit Lehrbuch/Arbeitsblättern
Wortschatzbildung/DAZ
Hausaufgabe
Aufgabe an einer Lernstation
Angebot auf einer Lerntheke
Wettbewerb: linke Seite gegen rechte Seite an zwei Kreuzworträtseln am Smartboard oder einfach in der Klasse „welche Gruppe ist am schnellsten“
Lernerfolgskontrolle (Test)
Vertretungsstunden-Spaß
Einführung:
erkläre den Schülern die Regeln des Rätsels
an Smartboard, Beamer oder Tafel werden mit der ganzen Klasse Beispielaufgaben erarbeitet
jeder hat ein Kreuzworträtsel-Arbeitsblatt oder ein Tablet und einen Stift
die Kinder werden auf die Hilfsmittel (Wörterbücher, Lösungsblätter, Hilfestation s.u.) hingewiesen
ggf. Partnerarbeit festlegen
Hilfestation:
Darstellung des Lösungsweges an einer Beispielaufgabe
bearbeite erstmal nur die einfachen Aufgaben
schreibe mit Bleistift und benutze das Radiergummi
vergleiche mit der Lösungskarte zum Mitnehmen oder verdeckt im Klassenraum, z.B. oben auf dem Schrank, mit einem Stuhl zum Hochsteigen davor (-> 😊 Bewegungsangebot)
bitte immer zuerst ein anderes Kind um Hilfe
bitte erst dann die Lehrerin um Hilfe
Lernkontrolle:
die Schüler tauschen ihre Lösungen untereinander aus oder benutzen die Lösungsblätter
bespreche die Lösungen gemeinsam mit der Klasse an Beamer, Smartboard, Tafel


Der Grundwortschatz Kl. 1/2 kann hier geübt werden.
Weiteres Fördermaterial zum Grundwortschatz:
Auch als Förderheft kann das Lernmaterial gut in der Inklusion/Binnendifferenzierung und in Förderstunden eingesetzt werden, da es selbsterklärend ist. Es ist daher auch ideal für das häuslichen Üben. So kann die Förderressource Eltern endlich sinnvoll genutzt werden. Im Lernplan/Förderplan kann z.B. ein Link auf dieses Lernmaterial hinweisen. Eltern greifen doch oft nur deswegen zum Fördermaterial vom Discounter, weil sie ratlos sind.
Zwei Varianten ein Förderheft herzustellen:
1. mit Schienenheftung:
In 60 Sek. ein Förderheft herstellen vor den Kindern. Die schauen gerne zu und fühlen sich wertgeschätzt. Die Bindeschienen sind wiederverwendbar.
2. mit Broschürenheftung:
Zusätzlich liegt dem Material eine zweite Datei als pdf bei, die man einfach beidseitig ausdrucken kann und wie ein Heft in der Mitte zusammentackert.
Wie man für kleine Stückzahlen dabei einen Elektro-Tacker einsetzt, zeige ich hier:
Die kostenlose Übersicht über das neueste Fördermaterial Mathe:
Die Übersicht über das neueste Fördermaterial Deutsch:
Speziell für die Schweiz:
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