Das Heft 2 der Lernwörtergeschichten mit Paul und Laura hat ein etwas anderes Konzept als Heft 1, es ist etwas textlastiger und  anspruchsvoller und dadurch ein  intensives Lese- und Rechtschreibtraining. Auch hier stehen acht lustige Lernwörtergeschichten im Mittelpunkt, die auf vielfältige Weise bearbeitet werden. 
Als Farbprintversion gebundenes Schülerarbeitsheft ist das Material sofort einsetzbar und fürs häusliche Üben, als sichere Hausaufgabe, zusätzliches Fördermaterial z.B.  für unkonzentrierte Schulkinder ganz besonders geeignet.
Inhalt: 

Der Schwerpunkt in Heft 2 liegt - neben dem Lese- und Schreibtraining - auf der Festigung von Rechtschreibkenntnissen. Die Lernwörter im Text sollen intuitiv in Verbindung mit dem Symbolbild abgespeichert werden. Beispiel: Wörter mit tz sind Katzenwörter, Wörter mit sp sind Spiegelwörter etc.. Im Kontext der einprägsamen Geschichte, mit sichtbaren Einrahmungen und Markierungen bleiben sie so auch unkonzentrierten Schülern besser im Gedächtnis. Es ist allemal sinnvoller, die korrekte Schreibweise von Anfang an einzuprägen, als nach fruchtlosem Experimentieren (z.B. Schreiben nach Gehör)dem Einpauken von komplizierten Rechtschreibregeln dann so viel Energie widmen zu müssen.
Mehr zur Methode demnächst in der kostenlosen Probeversion der Komplettsammlung mit 24 Lernwörtergeschichten als Lehrerausgabe.

Die Schülerarbeitshefte mit jeweils acht Lernwörtergeschichten sind zum Teil jetzt schon, aber demnächst vollständig in diesen weiteren Schulschriften und Ausgaben verfügbar:

Heft 1 der Lernwörtergeschichten ist auch in Druckschrift für Leseanfänger verfügbar unter dem Titel Konzentriertes Lese- und Schreibtraining für Leseanfänger - hier handelt es sich um eine einfache Version mit geringerer Wörteranzahl und in großen Buchstaben.