Information für Lehrkräfte 

Die Wort- bzw. Bildkarten zum Umgang mit dem Farbkasten und dem Ablauf damit dienen der Einführung des (Wassermal-)Farbkastens im Kunstunterricht. Sie stellen in Wort und Bild dar, was die Schüler*innen zu welchem Zeitpunkt machen müssen, und leiten diese somit durch die Kunststunde. Des Weiteren fördern sie das selbständige Arbeiten im Kunstunterricht. Schwächere oder jüngere Schüler*innen wird das Verständnis des Ablaufs durch die zusätzlichen Visualisierungen erleichtert.  

Es empfiehlt sich, die Wort- bzw. Bildkarten zu laminieren und ggf. mit Magnet auszustatten. Auf diese Weise kann das Tafelmaterial langjährig genutzt und wiederverwendet werden.