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Das Material beinhaltet verschiedene Suchsel zu dem Wortschatz „Gemüse“. Die Schüler_innen lesen den Begriff oder schauen sich das Bild an und suchen im Anschluss das Wort im Suchsel.
Es wurde dabei auf verschiedene Anforderungsniveaus zurückgegriffen:
· Anlaute sind markiert
· Nur Großbuchstaben
· Kennzeichnung der Silben
· Groß- und Kleinbuchstaben gemischt
· Wörter sind nur waagerecht versteckt
· Wörter sind waagerecht und senkrecht versteckt
· Wörter als Bildkarte
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