Leseverständnistest auf Textebene | Klasse 2 und 3 | Lesetest

Dein Material kommt wie gerufen! Gerade im Bewerten der Lesekompetenz fühle ich mich aktuell noch etwas unsicher. Bisher habe ich lediglich das vorbereitete laute Lesen im Rahmen von Buchvorträgen anhand eines Kriterienrasters benotet. Gezielt vorbereitet werden, müssen die Kinder auf den Test ja nicht, da für die Bearbeitung die reine Lesekompetenz eine Rolle spielt, oder (abgesehen vom Kennenlernen des Formats durch das Übungsblatt)? Und auch wenn es nicht im Material integriert ist, ist es sinnvoll, die Punkte in eine Note umzurechnen (in einem Schulsystem, in dem alle Kompetenzen durch Noten ausgedrückt werden sollen), richtig?