1x1-Training zu vier Malreihen - KOMPLETTPAKET

Pro Arbeitsblatt von Nr. 41 bis Nr. 47 geht es um 45 Mal- und Geteiltaufgaben zu jeweils vier oben angezeigten Malreihen. Die Aufgaben: In Stufe 3 des binnendifferenzierten Materials geht es zwar um dieselben Aufgaben wie in den anderen Stufen, jedoch fehlen hier Faktor 2 bzw. Divisor. Deshalb muss hier zuerst ausgerechnet werden und zum Schluss zur Kontrolle noch einmal die Aufgabenzeile mit der zur Malreihe zugeordneten Farbe markiert werden. 

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Zu den sieben Arbeitsblättern von Nr. 41 bis Nr. 47 finden Sie hier alle Lösungsseiten in Originalgröße für die Selbstkontrolle. Die Lösungen gelten für alle drei Stufen des binnendifferenzierten Materials.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

In sieben Arbeitsblättern von Nr. 41 bis Nr. 47 geht es um je 45 Mal- und Geteiltaufgaben zu jeweils vier oben angezeigten Malreihen. Die Aufgaben: Um Verwechslungen auszuschließen, müssen zuerst die Aufgabenzeilen der jeweiligen Malreihe zugeordnet werden - das geschieht durch eine schnelle Farbmarkierung. Danach kann ausgerechnet werden. Hier in Stufe 2 des differenzierten Materials geht es um das Eintragen von Faktor bzw.  Dividend. Bedeutet: Es muss immer umgekehrt gerechnet werden = aus Malnehmen wird Teilen, aus Teilen wird Malnehmen.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Beim 1x1-Lernen können alle Kinder jede Unterstützung gebrauchen und die unkonzentrierten ganz besonders. Fingerabzählen ist ein nützlicher Schritt auf dem Weg zum Einmaleins-Profil. Es ist aber nicht ganz unproblematisch.Die Abzähltabelle ist ein zusätzliches einfaches Hilfsmittel, um  ablenkungsfrei und zielführend bei Multiplikation und Division in der richtigen Malreihe abzählen zu können.   Es stehen viele verschiedene Vorlagen zur Verfügung, unter anderem auch eine mit speziellem Layout für den Förderbereich Sehbehinderung. 

Klassenstufen: 2-3. Klasse