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Die Schüler*innen lernen ein Frühlingsgedicht kennen. Anhand des Gedichts wiederholen sie zentrale Elemente der Lyrik (Vers, Strophe, Reim).
Sie setzen sich mit dem Inhalt und Aufbau des Gedichts auseinander, sprechen das Gedicht betont und zunehmend auswendig und schreiben nach dem Vorbild ein Parallelgedicht.
Ich habe etwa zwei Unterrichtsstunden plus etwas Zeit für die Reinschrift nach der Korrektur (ca. 20 Minuten) eingeplant.
Bitte beachte: Aus Gründen des Urheberrechts kann ich das Gedicht nicht vollständig einfügen. Das Dokument ist so vorbereitet, dass du das Gedicht (6 Verse) selbst am Computer eintippen kannst.
Viel Freude mit dem Material!
Liebe Grüße
Becky
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