Mithilfe des Materials kann das Forschen im Sachunterricht eingeführt werden. Die Karten können nach der Erarbeitung der Forscherschritte gut sichtbar im Klassenzimmer aufgehängt werden.

Es sind verschiedene Versionen zur Visualisierung eines Versuchs oder Experimentes verfügbar.

Die ausführliche Version eignet sich besonders für die Einführung der Forscherschritte/Forschungsschritte.

Für geübte Forscher*innen reicht die schlichte Version lediglich mit den Fachbegriffen.

Die kleinen Kärtchen mit dem Protokollzeichen können neben die Schilder gehängt werden, sodass den Schüler*innen ersichtlich ist, welche der Forscherschritte ins Forscherprotokoll übertragen werden sollen.