Diese Versuchsanleitung dient einer einfachen Eiuntersuchung. Die Schülerinnen und Schüler sollen dabei auch auf Details achten, indem sie ihre Beobachtungen aufzeichnen (Einsatz im Präsenz- und Distanzunterricht möglich). 

Ihre zunächst aufgestellten Vermutungen können anschließend gemeinsam verifiziert oder falsifiziert werden (in meinem Fall mit einem Text aus dem Biobuch, aber da gibt es sicherlich mehrere Möglichkeiten). 

Die vorgefertigte Zeichnung des Eis auf der 2. Seite dient der Sicherung und kann am Ende im Plenum entweder auf dem iPad, über den Beamer oder ganz klassisch groß ausgedruckt werden. Sie kann aber auch als Tipp reingegeben werden.