DieSchüler*innen beschäftigen sich mit der Frage nach Künstlicher Intelligenz im Bereich Ernährung (Lebensmittelproduktion, Lebensmittelhandel und Gastronomie)und sehen Chancen und Risiken beim Einsatz von Künstlicher Intelligenzin der Hauswirtschaft.
Das Material ist für einen Block (90 min) und individuell anpassbar.
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