Dieses Material habe ich verwendet zur schrittweisen Einführung der Rechenregel zur Flächenberechnung von Rechtecken.

Zum Einstieg eignet sich eine kurze Geschichte, laut derer sich eine Familie ein neues Grundstück kauft, damit ihre Haustiere mehr Auslauf bekommen können

Im Anschluss daran bekommen die Schüler in Kleingruppen je ein Arbeitsblatt mit einer Tierart ausgeteilt. Diese Arbeitsblätter können entweder im Ganzen ausgeteilt oder in Streifen geschnitten und nach und nach ausgegeben werden. So haben die SuS nicht direkt ein so textlastiges Blatt mit vielen Aufgaben in der Hand.

Außerdem benötigt jede Gruppe mehrere (möglichst auf grünes Papier) gedruckte, karierte Blätter, aus denen die einzelnen Lösungen ausgeschnitten werden sollen.

Die Lösungen der einzelnen Aufgaben können in das Mathe-Heft geklebt oder (wie bei mir) auf einem A3-Poster dargestellt werden.