Arbeitstechniken und exekutive Funktionsfähigkeiten gelten als elementare Techniken für Planung, Organisation und das Initiieren von Aufgaben. Sie sind grundlegend für das Verstehen und Umsetzen von Arbeitsanweisungen und um Anforderungen im schulischen Bereich und zu Hause gerecht zu werden.

Viele Schüler haben Schwierigkeiten in diesem Bereich. Sie vergessen Hausaufgaben, arbeiten nicht strukturiert und organisiert, bereiten Langzeitprojekte nicht entsprechend vor. Sie können sich nicht auf das Wesentliche konzentrieren und zeigen Probleme auf, flexibel und situationsangemessen zu arbeiten. All das liegt an mangelnder Kompetenz im Bereich der exekutiven Funktionsfähigkeiten. Diese Schüler sind es, die enorm davon profitieren, wenn Sie ihnen explizit Arbeitstechniken beibringen: nicht nur in der Schule, sondern auf das gesamte Leben bezogen. Auf den Punkt gebracht bedeutet dies: Exekutive Funktionsfähigkeiten sind notwendige Kompetenzen fürs Leben.

Dieses Kartenset ist für Grundschüler ab der 3. Klasse und Schüler der Sekundarstufe I geeignet. Auch Schüler der Sekundarstufe II mit Schwierigkeiten in diesen Bereichen, können durchaus davon profitieren. Erwachsene können auch ihre exekutiven Funktionsfähigkeiten durch die Arbeit mit den Impulskarten verbessern.

Mit dem TASK-Kartenset “Arbeitstechniken 3 - Zeitmanagement” werden folgende Kompetenzen geschult:
- abschätzen können, wie lange man für eine Aufgabe braucht
- realistische Zeitpläne erstellen
- herausfinden, warum ein Zeitplan nicht aufgeht
- Hindernisse erkennen, die den Zeitplan durchkreuzen
- bewusst Pausen machen
- nach einer Pause wieder motiviert ans Werk gehen
- pünktlich sein
- Abgabefristen einhalten
- Arbeitszeit im Blick haben
- Zeit in Prüfungssituationen organisieren
- Pflichten und Freizeit zeitlich sinnvoll organisieren

Dieses Kartenset ist für Grundschüler ab der 3. Klasse und Schüler der Sekundarstufe I geeignet. Auch Schüler der Sekundarstufe II mit Schwierigkeiten in diesen Bereichen, können durchaus davon profitieren. Erwachsene können auch ihre exekutiven Funktionsfähigkeiten durch die Arbeit mit den Impulskarten verbessern. Die Karten sind so konzipiert, dass die Rahmen mit Buntstiften ausgemalt werden können.