Schüler*innen setzen „Glück haben“ und „glücklich sein“ oft gleich. Ihnen ist der Unterschied dann nicht bewusst. Im Englischen wäre es etwas einfacher. Dort spricht man von lucky und happy. Im Deutschen müssen wir uns den Unterschied bewusst machen. Ihre Schüler*innen sollen mit Hilfe dieser Übung darauf kommen, dass „glücklich sein“ eine Empfindung, ein Gefühl  beschreibt, das für jeden anders sein kann.