Projektwoche Journalismus #3

Für den Sozialkunde-/Politikunterricht habe ich den kostenlosen Podcast "Klasse Recherche!" entwickelt. Darin geht es um verschiedenste Medien- und Journalismus-Themen, in dieser Folge: Wie kann es sein, dass immer noch Menschen den Klimawandel leugnen? Teil des Problems ist False Balance in der Medienberichterstattung – die falsche Gewichtung von Argumenten, wobei Meinungen und Fakten oft vermischt werden. Das ist das begleitende Arbeitsblatt, das am besten auch digital an die Schüler:innen weitergegeben wird, damit sie die Links nutzen können. Für den digitalen Unterricht geeignet. Link zum Podcast, Quellen und weiterführende Recherchetipps sind enthalten. Inklusive Lösungen.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Für den Sozialkunde-/Politikunterricht habe ich den kostenlosen Podcast "Klasse Recherche!" entwickelt. Darin geht es um verschiedenste Medien- und Journalismus-Themen, in dieser Bonusfolge: Der 8. März ist Frauentag in Deutschland. Um das zu feiern, stelle ich euch in dieser Folge 10 großartige und inspirierende Frauen aus der Medienbranche vor. Das soll die Schüler:innen inspirieren selbst über große Frauen zu recherchieren und Steckbriefe über 10 weibliche Vorbilder zu schreiben. Das ist das begleitende Arbeitsblatt, das am besten auch digital an die Schüler:innen weitergegeben wird, damit sie die Links nutzen können. Für den digitalen Unterricht geeignet. Link zum Podcast, Quellen und weiterführende Recherchetipps sind enthalten.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Wilder Titel, ich weiß :D Das liegt daran, dass ich in der Podcastfolge von "Klasse Recherche!", zu der dieses Begleitmaterial gehört, mit meinem Interviewgast über all diese Themen gesprochen habe. Diesmal geht es also um Klischees über Journalist:innen, was überhaupt Klischees, Stereotype und Vorurteile sind, die verschiedenen Ausbildungswege in den Journalismus sowie Vielfalt und Rassismus in den Medien. Das ist das begleitende Arbeitsblatt zur Podcastfolge, das am besten auch digital an die Schüler:innen weitergegeben wird, damit sie die Links nutzen können. Für den digitalen Sozialkunde-/Politikunterricht geeignet. Link zum Podcast (https://anchor.fm/theresa-hpfl/episodes/Sensationsgeil--ehrgeizig--elitr---ber-Klischees--Wege-in-den-Journalismus-und-Vielfalt-eoomq7), Quellen und weiterführende Recherchetipps sind enthalten.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Für den Sozialkunde-/Politikunterricht habe ich den kostenlosen Podcast "Klasse Recherche!" entwickelt. Darin geht es um verschiedenste Medien- und Journalismus-Themen, in dieser Folge: Was soll man Populisten und Verschwörungstheoretikerinnen entgegnen, wenn sie sagen, dass „die Medien“ nur noch Meinungsmache und Propaganda betreiben würden? Dann kann man ihnen erklären – wenn sie denn zuhören wollen – dass das nicht stimmt, weil es im seriösen Journalismus gewisse Spielregeln gibt – zum Beispiel die Trennung von Nachricht und Meinung. --> Mithilfe dieses Arbeitsblattes und der Podcastfolge  (https://anchor.fm/theresa-hpfl/episodes/Trennung-von-Nachricht-und-Meinung-kchenzuruf-ept38g) kann der Begriff Propaganda definiert werden und warum die Trennung zwischen Nachricht und Meinung im Journalismus wichtig ist.Das ist das begleitende Arbeitsblatt zur Podcastfolge, das am besten auch digital an die Schüler:innen weitergegeben wird, damit sie die Links nutzen können. Inklusive ausführlicher Lösungen! Für den digitalen Unterricht geeignet. Link zum Podcast, Quellen und weiterführende Recherchetipps sind enthalten.

Klassenstufen: 9-10. Klasse