Paket: Euro-Beträge im ZR bis 10

Wieso ist eine 2€-Münze mehr wert als eine 1€-Münze?Warum sind es 3 €, wenn doch auf dem Tisch nur zwei Münzen liegen?Mit diesem Material wird rechenschwachen Kindern ein einfacher Zugang zum Verstehen von Eurobeträgen ermöglicht.Zunächst lernen die Schüler*innen das Eurozeichen und die vier verschiedenen Euro-Münzen und -Scheine im Zahlenraum bis 20 kennen. Dabei erfahren sie durch großformatiges Ausmalen den Unterschied im Aussehen.Das Benennen der Eurobeträge wird im Folgenden immer verknüpft mit der Mengendarstellung im Zehnerfeld. So erfahren die Kinder, dass sie bei einer 2€-Münze zwei Punkte anmalen müssen. Genauso wie bei zwei einzelnen 1€-Münzen.In dem Material wird bewusst auf die vier Euro-Münzen und -Scheine bis 10 reduziert. Cent-Münzen werden nicht behandelt.Die Seiten sind ausschließlich in Farbe enthalten, weil gerade rechenschwache Schüler auf das Wiedererkennen der Münzen durch die farbliche Komponente angewiesen sind.Passen dazu gibt es folgende Klettmappen:Klettmappen: Euro-Beträge im ZR bis 10

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Mit diesen Klettmappen lernen die Kinder Eurobeträge im Zahlenraum 10 zu erkennen und zuzuordnen.Sie liegen im A4- und A5-Format vor.Die Mappen sind eine Ergänzung zu folgendem Fördermaterial:Euro-Beträge im ZR bis 10

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Dieses Material beinhaltet Übungskarten mit Euro-Beträgen im Zahlenraum bis 10. Die Karten können auf der Rückseite mit einer Kontrollzahl bedruckt werden.Einsetzbar sind die Karten als Einzel- oder Partnerarbeit, für Memory- oder Fliegenklatsch-Spiele.Ein BINGO-Spiel ist enthalten.

Klassenstufen: 1. Klasse