Die Wetterkarten dienen als Unterstützung bei der Selbstreflexion (wie geht es mir? wie fühle ich mich?) sowie Beschreibung des Wohlbefindens. Diese können in allen Jahrgängen fächerübergreifend eingesetzt werden.  Die Reflexionskarten liegen in zweifacher Form vor: Reflexionskarten mit Bild und Impulssätzen sowie Reflexionskarten mit Bild. Zur Einführung dieser Reflexionsmethode sind die Karten mit Impulssätzen gut geeignet.  Auch für SuS, die Probleme beim Reflektieren, Formulieren von Sätzen, etc. haben, sind diese hilfreich. Nach und nach kann man die Karten mit Bild+Satz durch die Karten mit Bild ersetzen.