SUPER Paket zur Zahleinführung

Passend zu den Heften zur Zahleinführung von 1 – 10 ( ID 193760 für das Gesamtpaket) gibt es nun auch Hefte zur Zahlzerlegung. Diese bieten sich vor allem für rechenschwache Kinder an oder für inklusiv beschulte Kinder. Hier können sie den Zahlenraum noch einmal – nach der allgemeinen Einführung – in der Zerlegung wiederholen und festigen. Gerade das Heft zur 5 bietet sich aber auch besonders für den Rechentrick „Kraft der 5“ an. 

Klassenstufen: 1. Klasse

Passend zu den Heften zur Zahleinführung von 1 – 10 ( ID 193760 für das Gesamtpaket) gibt es nun auch Hefte zur Zahlzerlegung. Diese bieten sich vor allem für rechenschwache Kinder an oder für inklusiv beschulte Kinder. Hier können sie den Zahlenraum noch einmal – nach der allgemeinen Einführung – in der Zerlegung wiederholen und festigen. Die immer gleich bleibende Struktur bei steigendem Zahlenraum erleichtert den Kindern den Überblick und ermöglicht ein Anbahnen des selbstständigen Arbeitens. 

Klassenstufen: 1. Klasse

Dieses Heftchen bietet den Kindern einen sicheren und fundierten Einstieg in das Erlernen der Zahlen.  * Zuerst gibt es feinmotorische Vorübungen, die die Schreibrichtung und -abfolge vorbereiten. * Anschließend wir die Zahl mit der richtigen Abfolge mehrmals in die Hohlzahlen geschrieben. * Dann wird das korrekte Schreiben in immer kleiner werdende Kästchen geübt, wobei das „kleinste“ Kästchen einen Ausschnitt aus einem Rechenheft darstellt mit der Kästchengröße 10. * Schließlich geht es um die Zuordnung der Menge:Menge einkreisen und entsprechende Zahl schreiben –Menge zählen und entsprechende Zahl schreiben –Menge entsprechend der Zahl selber malen –entsprechende Zahl zum Fingerbild einkreisen –entsprechende Anzahl eintragen.  Viel Spaß damit!

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Dieses Heftchen bietet den Kindern einen sicheren und fundierten Einstieg in das Erlernen der Zahlen. * Zuerst gibt es feinmotorische Vorübungen, die die Schreibrichtung und -abfolge vorbereiten. * Anschließend wir die Zahl mit der richtigen Abfolge mehrmals in die Hohlzahlen geschrieben. * Dann wird das korrekte Schreiben in immer kleiner werdende Kästchen geübt, wobei das „kleinste“ Kästchen einen Ausschnitt aus einem Rechenheft darstellt mit der Kästchengröße 10. * Weiter geht es mit der optischen Diskriminierung der 1: Hier sollen alle anderen Zahlen mit schwarz übermalt werden, so dass zum Schluss in der schwarzen 1 nur noch weiße 1en stehen und jeweils alle 1en eingekreist werden. * Schließlich geht es um die Zuordnung der Menge:Menge einkreisen und entsprechende Zahl schreiben –Menge als Muster darstellen –Anzahl entsprechend der Zahl verbinden –entsprechende Anzahl suchen (Wo ist 1?) und die Zahl 1 schreiben.  

Klassenstufen: 1-2. Klasse