Diese Aufgabe eigenet sich hervorragend für den Distanzunterricht. Die SuS gewinnen als Einstieg anhand eines Kurzfilms einen Eindruck von Südafrika. Anschließend stellen sie sich vor, sie hätten das Land selbst bereist, und erzählen ihre Geschichte für einen fiktiven Radiopodcast. Dafür nehmen sie sich selbst auf und üben damit freies Sprechen.

Die Aufgabe beinhaltet neben genauen Arbeitsanweisungen und nötigen Links zum Film und zum Aufnahmetool auch eine Beispielaufnahme für den Podcast und eine "more help"-Box.

Benötigte Zeit: je nach Lerngruppe eine Einzelstunde oder eine Doppelstunde im Home Schooling (Einzelarbeit).

Die Aufgabe kann angepasst, ergänzt und z.B. für Gruppenarbeit weiterentwickelt werden. Eine individuelle Kopplung zum Vokabular der passenden unit im Buch ist sinnvoll.