EINLEITUNG

Das Material „Europa“ ist für die fünfte und sechste Klasse einer Realschule/Hauptschule oder Oberschule ausgerichtet. Es ist für den Einsatz im Regelunterricht oder Wahlpflichtkurs Erdkunde gedacht. Schülerinnen und Schüler (SuS) bringen zum Themenkreis Europa viel Eigenmotivation mit, um sich eigenständig mit dem Unterrichtsgegenstand auseinander zu setzen. Diese Eigenmotivation kann mit anschaulichem Arbeitsmaterial genutzt werden, um sich tiefer mit dem Unterrichtsgegenstand auseinander zu setzen.

DIDAKTISCHER UND METHODISCHER KOMMENTAR

Im niedersächsischen Kerncurriculum für das Fach Erdkunde wird festgehalten, dass Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Klasse sich mit grundlegenden Mensch-Raum-Beziehungen auseinandersetzen sollen. Zu diesen speziellen räumlichen Beziehungen gehört auch Europa. (vgl. Kerncurriculum, 2014, S. 11).

Um das Vorwissen der SuS zu ergründen, kann ein Mindmap hilfreich sein. Bei leistungsschwachen Klassen ist es gut, das Mindmap vorzustrukturieren. Durch eine Partnerarbeit kann die Sozialkompetenz neben der Fachkompetenz erweitert werden, da SuS mit dem Partner zusammenarbeiten und so gemeinsam ein Ziel erreichen wollen. Vertiefungsaufgaben können eigene Eindrücke über Europa mit Sachinformationen verbinden. Des Weiteren kann durch das Schreiben von Sätzen in Aufsatzform eine tiefere Auseinandersetzung erfolgen.