Das Arbeitsblatt (mit Lösung) verbindet die orthografische mit der morphematischen und wortübergreifenden Strategie. Die Schüler*innen sollen zu Wörtern mit z oder tz bzw. k und ck verwandte Wörter anderer Wortarten finden: Nomen, Verben und Adjektive. Sie sollen die typischen Adjektivendungen erkennen und damit Wörter bilden. 
Die Schüler*innen sollen so erkennen, dass Wortstämme zur Wortbildung benutzt werden und dass dabei die Wortstämme immer gleich geschrieben werden.