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Das rhythmischen Zeichnen ist sehr vielseitig, sinnvoll und variantenreich in Kindergarten, Schule oder zu Hause einsetzbar. Die Methode hat sehr viele positive Auswirkungen auf die Förderung & Entwicklung der Kinder (aber auch Erwachsener). Auch für den Fremdsprachenerwerb (DaF/DaZ) ist das rhythmische Zeichnen sehr geeignet.
Dieses Material liefert am Beispiel eines Malgedichtes zu einem Segelboot viel theoretisches Hintergrundwissen und praktische Anwendungen zu dieser Methode.
Im Anhang finden sich 3 Vorlagen zur sofortigen Verwendung.
Hier das Inhaltsverzeichnis:
1. Was ist das? - Definition & Erklärung
2. Wie geht das? - Vorbereitung & Umsetzung
3. Für wen ist das? - Adressaten & Einsatzgebiete
4. Wie gelingt das? - Variationen im Text
5. Womit macht man das? - Grenzenlosigkeit & Variationen in der Umsetzung
6. Wozu ist das? - Vorteile, Nutzen & Fördermöglichkeiten
7. Nutzungsbedingungen, Kontakt, Quellenverzeichnis
8. Anhang
Des Weiteren ist ein PDF mit folgenden Versionen im Querformat für den direkten Schul-/ Kindergarten- & Hausgebrauch mit der Segelboot-Malgeschichte hinzugefügt:
- Bild und Text
- nur Bild
- nur Text
- Bild und Text mit Silbentrennern
- nur Text mit Silbentrennern
- Malgeschichte mit Text auf einem Blatt (mit Bild)
- Malgeschichte mit Text auf einem Blatt (ohne Bild)
- Malgeschichte mit Text auf einem Blatt (mit Bild & mit Silbentrennern)
- Malgeschichte mit Text auf einem Blatt (ohne Bild & mit Silbentrennern)
Diese Versionen (mit Text und ohne Text) sind entweder zum Einlaminieren geeignet und können der Klasse oder der Kindergartengruppe gleich einem Erzähltheater präsentiert werden. Sie können aber auch per Beamer oder Smartboard den Kinder vorgestellt werden. Für den Hausgebrauch kann die Präsentation mit dem Tablet oder Smartphone erfolgen, insofern es nicht den Kindern vorgemalt wird. Ein Link zu einer vertonten Version von Laura Biastoch ist auch enthalten.
Viel Spaß damit & kunterbunte Grüße
widdiwiddiwidd
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