Präsenz- und Distanzunterricht

Die Lesespur ist 5-fach differenziert und für den Einsatz von der 3. bis zur 5. Klasse geeignet. Jeder SoS bekommt einen Lesespurtext (je nach Lesefähigkeiten kann die passende Differenzierungsstufe ausgewählt werden).

Das Bild der Lesespur kann entweder über das Smartboard oder einen Beamer gezeigt werden. Alternativ kann es als Poster gedruckt werden oder jedem Kind über ein eigenes Endgerät (iPads, PC) zur Verfügung gestellt weren). Aus diesem Grund eignet sich die Lesespur auch für den Distanzunterricht.

Die SuS lesen die Einleitung und beginnen bei Nummer 1 zu lesen. Dann suchen sie die gesuchte Person/den gesuchten Gegenstand auf dem Bild. Die Nummer, die bei der Person/dem Gegenstand steht, wird in die Lesespur eingetragen. Dort müssen die SuS weiterlesen. Wenn sie falsch lesen, wird ihnen sofort Rückmeldung gegeben über die falsche Nummer und sie können noch einmal zurückgehen. Am Ende übersetzen sie die Zahlen der Lesespur in Buchstaben und erhalten so das Lösungswort.

Beigelegt sind auch noch Zusatzfragen als didaktische Reserve.