Für die (Medien-)Zeit Zuhause #2

Diese Beschäftigungsideen für die Zeit Zuhause, im Lockdown, (Teil-)Homeschooling und ohne viele soziale Kontakte sollen Jugendliche zu Kreativität anregen.Denn die Zeit aktuell ist mental und psychisch gerade für Heranwachsende ein riesige Herausforderung. Als Medienpädagogin habe ich natürlich auch einige Ideen mit Bezug auf den Medien- und Social Media-Konsum einfließen lassen.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Wir alle sind doch irgendwie süchtig nach unseren Smartphones. Wir wissen, dass wir zu viel Zeit vor Bildschirmen verbringen. Und viel zu oft ist die Mediennutzung Streitthema in Familien.Dieser Mediennutzungsvertrag soll Jugendlichen helfen, für sich selbst das richtige Maß und den richtigen Medienumgang zu finden. Wenn sie die Regeln nicht vorgeschrieben bekommen, sondern selbst reflektieren, was ihnen guttut, könnte die Einhaltung des Vertrags gelingen... :)

10 Schreibimpulse à 5-Minuten zur individuellen Reflexion oder zur Inspiration beim Geschichtenschreiben. Manchmal ist der Kopf voll, das Gedanken-Karussell dreht sich und an Einschlafen ist nicht zu denken. Andere Situation: Die Schüler:innen sollen im Deutschunterricht etwas kreatives Schreiben, sitzen aber oft vor einem weißen Blatt Papier und der Kopf ist wie leer – Schreibblockade. In beiden fällen kann kreatives Schreiben, sogenanntes „Freewriting“, helfen.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Die Pandemiezeit hat dazu geführt, dass das Smartphone für viele Jugendliche die wichtigste Verbindung zu Freunden und Freundinnen ist, es liegt immer in Reichweite. Sie sind "always online". Ein Spagat zwischen "unerlässlich" und "zu viel".  Gerade jetzt hilft es Jugendlichen, sich zu überlegen, wie viel Zeit sie online verbringen WOLLEN, um letztlich einen sinnvollen, eigenverantwortlichen und gesunden Umgang mit Medien zu finden.Die Tagesuhr kann Jugendlichen bei dieser Frage helfen.