Dieses Material enthält einen Stundenverlauf, in dem die Vorgehensweise kleinschrittig erklärt wird, sodass auch Lehrkräfte, die in diesem Themenbereich keine vertieften Kenntnisse haben, die Stunde durchführen können.

Der Hauptgegenstand der Stunde ist ein Experiment, das im Klassenraum durchgeführt werden kann. Abgesehen von den "Beanbags" wird das gesamte benötigte Material bereitgestellt.

Das Thema der Stunde ist die Informationsaufnahme und Informationsverarbeitung bei motorischen Lernprozessen und gehört zu dem Abiturrelevanten Themenfeld "Mensch als informationsverarbeitendes System, Analysatoren"

Lernziel der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass jedem motorischen Lernprozess der Vergleich zwischen angestrebtem und eingetroffenem Ergebnis (Soll-Istwert-Vergleich) zu Grunde liegt und dieser Vergleich durch visuelles, auditives, vestibuläres und propriozeptives Feedback ermöglicht wird.