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Die Västerås-Methode wurde in den 60er
Jahren des 20. Jahrhunderts in der schwedischen Stadt Västerås entwickelt.
Durch diese Methode werden Bibeltexte mithilfe von festgelegten Symbole
inhaltlich und individuell zu erschlossen.
Mit diesen Arbeitsblättern erarbeiten sich die
Schüler ein Methodenblatt, mit den Bedeutungen der einzelnen Symbole.
Es gibt zwei Varianten:
1)Die Symbole werden zu den Bedeutungen selbst
gezeichnet.
2)Der Text wird zu den Symbolen geschrieben.
Für beide Arbeitsblätter gibt es ein Lösungsblatt.
Einen möglichen methodischen Ablauf der Methode
findet ihr im Material.
Hier findest du weiteres Material zur Västeras-Methode.
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Klassenstufen: 7-8. Klasse, 10. Klasse
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Klassenstufen: 1-8. Klasse, 10. Klasse
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