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Hinweis: Eine neu überarbeitete Version der Unterrichtsreihe findest du hier.
Gruselgeschichten erweisen sich oftmals als ein tolles und motivierendes Thema, um den Umgang mit textsortenfunktionalen Texten anzubahnen.
Dieses Materialpaket enthält alle Materialien, welche ich rund um das Thema Gruselgeschichten erstellt habe:
Das Thema "Gruselgeschichten" ist für SuS äußerst ansprechend. Sie können oftmals viele Ideen einbringen und sehr kreativ werden. Um während der gesamten Unterrichtsreihe für Transparenz zu sorgen, können die im Material enthaltenen Karten zur Visualisierung der Reihentransparenz genutzt werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Um Gruselgeschichten schreiben zu können, ist es von Bedeutung, einen entsprechenden Wortschatz aufzuweisen. Mit dem vorliegenden Material erarbeiten die SuS ihren eigenen Wortspeicher, der für das Verfassen von eigenen Geschichten zugänglich gemacht werden kann.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Um eine Gruselgeschichte angemessen verfassen zu können, müssen die SuS den Aufbau kennen. Das Material enthält eine Visualisierung der Bausteine einer Gruselgeschichte in 2 verschiedenen Varianten. Diese können mittels einer Lerntheke (ID 253679) erarbeitet werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Textsortenfunktionale Texte zu verfassen ist gar nicht so einfach. Umso schöner, wenn das Ganze in ein ansprechendes Thema eingebettet werden kann. Das Verfassen von Gruselgeschichten eignet sich wunderbar, um die SuS für das Schreiben eigener Texte zu motivieren. Das Material umfasst 8 differenzierte Schreibpläne für das Planen und Verfassen einer Gruselgeschichte.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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