Alle 28 Karten werden vermischt und verteilt. Da vermutlich nicht in jeder Klasse 28 Kinder sind, bietet es sich an leistungsstärkeren Kindern 2 Karten auszuteilen.  Wichtig ist, dass alle Karten im Spiel sind. Das Kind mit der Startkarte beginnt und sagt die Zahl. Die Glühbirne steht für die zu hörende Zahl und der Pfeil für die Zahl, die das Kind nennen muss. So geht das Spiel zur Förderung des Lesens und Aufsagens von Zahlwörtern bis zur letzten Karte weiter. Es bietet sich an, die Zeit zu stoppen und immer wieder neue Klassenrekorde aufzustellen. So wird auch die schnelle Reaktion der Kinder gefordert.

An die Karten fertig los!